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Hay una eficiencia terminal en el sistema de bachilleres de un 90%

Hay una eficiencia terminal en el Sistema de Bachilleres de un 90%, aseguró el Director del Plantel 24 Valles II, Hebert Escudero Pozos, esto al concluir la ceremonia de fin de cursos, este jueves 6 de junio, sin embargo la generación 2016-2019 egresó el 100% de los alumnos.

“Estamos muy contentos compartiendo este evento con los Padres de Familia, Autoridades municipales, es un logro de los chicos, es un esfuerzo de los padres de familia, de verdad que como director del colegio de bachilleres 24, estoy muy contento, hemos incrementado mucho la eficiencia terminal, vemos cada vez generaciones mas numerosas, de ahí que me agrada muchísimo la presencia de los directivos de la Universidad, del Tecnológico, como siempre agradecer a los medios de comunicación su apoyo, aquí vemos reflejado el esfuerzo de estos tres años…”.

Muy importante ha sido el acompañamiento de los padres de familia, dijo que los problemas de abandono escolar, en el sistema de bachilleres plantel valles II, hace 5 años de cada 100 alumnos concluían 55, hoy andan arriba del 80 % en este sentido, y esto también se debe a los apoyos económicos en materia de becas, un recurso importante que los alumnos, debe aplicar en sus estudios, y que se ha visto por los buenos números que manejan.

“Ahorita con la entrega de las becas, los chicos han utilizado el recurso en sus útiles escolares, y espero que los alumnos lo utilice en sus proyectos educativos que para eso se hizo el recurso, esperemos que siga ese perfil, tengo chicos que son de comunidades y que este recurso lo utilizan para sus pasajes, transporte para sus comida, hay casos que llena de satisfacción, hay chicos que lo primero que hicieron al recibir este apoyo fue irse a comprar zapatos, por que ya no tenía…»

El Directivo del plantel 24 del Colegio de Bachilleres, no descartó la presencia, en el plantel, de casos de jóvenes que estaban por desertar, por problemas económico, además aseguró que este apoyo economico, favorece a la permanencia y el tránsito exitoso de los alumnos en el nivel medio superior, ese tipo de logros también influye el buen equipos de trabajo, como el que se ha desarrollado entre profesores y personal administrativo, junto a los padres de familia y alumnos.

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